IA para Profesores: un libro de texto abierto
El libro nació dentro del proyecto europeo Erasmus+ AI4T, que involucra a los ministerios de educación de Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo y Eslovenia.
Ver ficha completa →Jotsna Iyer es investigadora en la Universidad de Nantes (Francia), donde forma parte del equipo de la Cátedra UNESCO RELIA (Recursos Educativos Abiertos e Inteligencia Artificial). Su trabajo se centra en la intersección entre la inteligencia artificial y la educación, con foco en los recursos educativos abiertos.
Participó activamente en el proyecto europeo Erasmus+ AI4T (Inteligencia Artificial para Profesores), que involucró a los ministerios de educación de Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo y Eslovenia, y cuyos materiales de capacitación docente dieron origen al libro abierto “IA para Profesores”.
Junto a Colin de la Higuera es coautora del libro de texto abierto “IA para Profesores: un libro de texto abierto”, reconocido con el premio MERLOT 2025 por su calidad pedagógica, y colabora con instituciones de varios países en la formación docente en inteligencia artificial.
El libro nació dentro del proyecto europeo Erasmus+ AI4T, que involucra a los ministerios de educación de Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo y Eslovenia.
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